Uzun süredir Harvard profesörü olan ve bilim tarihi uzmanını bilimin gelişiminin tarihsel ve kültürel eğilimlerden nasıl etkilendiğini ve bunun tersinin nasıl olduğunu araştırmaya dönüştüren Everett I. Mendelsohn, 6 Haziran 91’de Cambridge, Massachusetts’teki evinde öldü.
Karısı Mary B. Anderson, sebebin felç olduğunu söyledi.
Profesör Mendelsohn’un Harvard ile uzun süreli birlikteliği 1953’te biyoloji okurken başladı ve yarım yüzyıldan fazla sürdü. 1960 yılında doktorasını (Dr. Üniversitede bilim tarihi okudu ve bir yıl sonra ikinci sınıf öğrencisi olarak ders vermeye başladı. 2007 yılında emekli oldu.
Bu süre zarfında, genetik mühendisliği, çevre, atom bombasının yapımı gibi çok çeşitli konularda dersler vermesi ve öğrencileri bilimin dünya meselelerini ve günlük yaşamı nasıl etkilediğini keşfetmeye teşvik etmesiyle tanındı.
Harvard’ın Franklin L. Ford Bilim Tarihi Profesörü Anne Harrington, e-posta yoluyla, “Everett, bilimin içsel entelektüel tarihine dikkat etmenin yeterli olmadığı konusunda ısrar eden yeni nesil sosyal bilim tarihçilerindendi” dedi. “Disiplin ayrıca bilimin sosyal dünyanın koşulları tarafından nasıl şekillendirildiğini ve bunlara nasıl katkıda bulunduğunu ele almak zorundaydı.”
Profesör Harrington, “En azından Everett için bu çalışmanın güçlü bir etik boyutu vardı” diye ekledi. “Yıllarca öğrencilere basitçe ‘Bilim ve Sosyal Sorunları’ başlıklı bir ders verdi.” Bilimin bazı etik zorluklarına ve belirsizliklerine odaklanmak için tarihsel yöntemleri kullanmak bugün bariz bir adım gibi görünüyor; O zaman belli değildi.”
Profesör Mendelsohn’un bilim ve savaş arasındaki ilişkiye özel bir ilgisi vardı ve American Friends Service Committee ve Science, Arms Control and National Security Committee on Science, Arms Control and National Security (kurucusu olduğu) gibi gruplarda ömür boyu pasifist olarak kaldı. Şubat 1968’de, Vietnam Savaşı sırasında Kamboçya, Tayland ve Güney Vietnam’a yaptığı bir aylık geziden döndükten kısa bir süre sonra, ABD hükümetinin resmi çizgisine ters düşen askeri durumun kasvetli bir resmini çizdi.
Boston Globe’a “Askeri olarak çok kötü bir hakarete uğradığımızı düşünüyorum,” dedi, “ülkenin bir ucundan diğer ucuna her bir savunmanın aşıldığı noktaya kadar.”
Aynı ay Harvard Crimson ile yaptığı kapsamlı bir röportajda, bir Quang Ngai hastanesini ziyaretinde gördüğü, savaşın siviller üzerindeki bedelini de anlattı.
“Revirden ağır yaralı koğuşuna geçtiğimizde, savaşın tüm dehşetini kendi gözlerinizle gördünüz,” dedi.
Geçen yıl Başkan Lyndon B. Johnson tarafından Güney Vietnam’a gönderilen bir doktor ekibi, napalm tarafından birkaç sivil yanık vakası bulduğunu bildirdi (“Daha fazla yanık, fırınlarda dikkatsiz benzin kullanımından kaynaklanıyor gibi görünüyordu.” grubun raporunda belirtildiği gibi). Ancak Profesör Mendelsohn, hastanede düzinelerce napalm kurbanı gördüğünü söyledi.
Daha yakın zamanlarda, Profesör Mendelsohn dikkatini Orta Doğu’da kalıcı barışa yol açabilecek diyalogu geliştirmeye adamıştı. Ailesi, hazırladığı bir ölüm ilanında, bu cephedeki ilerleme eksikliğini “hayatındaki en büyük başarısızlığı” olarak gördüğünü söyledi.
Everett Irwin Mendelsohn, 28 Ekim 1931’de New York’ta doğdu ve Bronx’ta büyüdü. Babası Morris, Avrupa’dan şeker ithal eden bir şirkette satıcıydı ve annesi May (Albert) Mendelsohn, New York City devlet okulu sisteminde sekreterdi.
1949’da Brooklyn Teknik Lisesi’nden mezun olduktan sonra Profesör Mendelsohn, Ohio, Yellow Springs’deki Antioch College’da hem biyoloji hem de tarih okudu ve 1953’te Bachelor of Science derecesi aldı.
1955’te Harvard’dan mezun olurken, Massachusetts, Woods Hole’daki Deniz Biyolojisi Laboratuvarı’nda biyolog Clifford Grobstein ile birlikte ıstakoz göz saplarından hormon çıkarmak için bir proje üzerinde çalıştı. Bu işlem ıstakozu canlı, iyi ve yenilebilir halde tuttu.
Profesör Mendelsohn, laboratuvarın geçmişine ayrılmış bir arşiv için 2013’te yaptığı bir video röportajında, “Pek çok arkadaşım vardı,” dedi, “çünkü biz ıstakozlardan kurtulmak zorundayken hepsi gelmek istedi, bu da onları sahilde pişirmek anlamına geliyordu. .”
1968’de Profesör Mendelsohn Journal of the History of Biology’yi kurdu.
Derginin ilk sayısında bir giriş yazısında “Özellikle biyolojinin diğer bilimlerle ve zamanının entelektüel akımlarıyla ilişkisi açısından incelenmesi gerekiyor” diye yazdı. “Onu üreten toplumun kurumlarıyla etkileşimi açısından da incelenebilir.”
Hangi bilim dalında yazarsa veya ders verirse yazsın, konunun esrarengiz olmaması onun için önemliydi.
Lisansüstü öğrencilerine Harvard Meydanı’na gidip tezlerini sokaktaki insanlara anlatabilmeleri gerektiğini söyledi. Dartmouth College’da 2013 yılında verdiği bir konferansta, 16. ve 17. yüzyılların bilimsel devrimini, sanayi devrimini ve yakın zamandaki dijital ve biyolojik devrimleri tartıştı ve ilerlemelerin, geniş Halkın anlayamayacağı kadar karmaşık hale gelme riskinin olup olmadığını merak ederek sözlerini bitirdi. onları anlamak veya uygulamaları hakkında bilinçli kararlar vermek – hoş karşılamadığı bir olasılık.
“Bilimsel devrimler daha geniş yurttaş katılımını gerektirir ki bu, bilgi düzeyi yüksek olabileceğinden zordur ve zorluklardan biri de bu boşluğu kapatmaktır” dedi.
“Bazı açılardan bilimin hayatlarımız için kesinlikle uzmanlara bırakılamayacak kadar önemli olduğunu söyleyebiliriz.”
Profesör Mendelsohn’un Mary Maule Leeds ile evliliği 1954’te boşanmayla sonuçlandı. o ve dr Bir ekonomist ve yazar olan Anderson, 1974’te evlendi. Hayatta kalan kız kardeşi Bernice Bronson; ilk evliliğinden üç çocuğu, Daniel, Sarah ve Joanna Mendelsohn; doktor Anderson’ın önceki evliliğinden olan oğlu Marshall Wallace; altı torun; ve üç torun çocuğu.
“Sınıfta,” dedi Profesör Harrington, “Everett’in bir tartışmanın ana hatlarını bir araya getirme, herhangi bir anlaşmazlığı ortadan kaldırma ve daha derin içgörüler ortaya çıkarma konusunda bir yeteneği vardı.” “Bakalım burada duyduklarımı özetleyebilecek miyim? ,” derdi. Daha sonra öğrencilere katkılarının yükseltilmiş ve zarif bir şekilde özetlenmiş bir versiyonunu gösterdi ve hepsini kendi kolektif düşüncelerinden etkilenmiş ve hayrete düşürdü.”
Karısı Mary B. Anderson, sebebin felç olduğunu söyledi.
Profesör Mendelsohn’un Harvard ile uzun süreli birlikteliği 1953’te biyoloji okurken başladı ve yarım yüzyıldan fazla sürdü. 1960 yılında doktorasını (Dr. Üniversitede bilim tarihi okudu ve bir yıl sonra ikinci sınıf öğrencisi olarak ders vermeye başladı. 2007 yılında emekli oldu.
Bu süre zarfında, genetik mühendisliği, çevre, atom bombasının yapımı gibi çok çeşitli konularda dersler vermesi ve öğrencileri bilimin dünya meselelerini ve günlük yaşamı nasıl etkilediğini keşfetmeye teşvik etmesiyle tanındı.
Harvard’ın Franklin L. Ford Bilim Tarihi Profesörü Anne Harrington, e-posta yoluyla, “Everett, bilimin içsel entelektüel tarihine dikkat etmenin yeterli olmadığı konusunda ısrar eden yeni nesil sosyal bilim tarihçilerindendi” dedi. “Disiplin ayrıca bilimin sosyal dünyanın koşulları tarafından nasıl şekillendirildiğini ve bunlara nasıl katkıda bulunduğunu ele almak zorundaydı.”
Profesör Harrington, “En azından Everett için bu çalışmanın güçlü bir etik boyutu vardı” diye ekledi. “Yıllarca öğrencilere basitçe ‘Bilim ve Sosyal Sorunları’ başlıklı bir ders verdi.” Bilimin bazı etik zorluklarına ve belirsizliklerine odaklanmak için tarihsel yöntemleri kullanmak bugün bariz bir adım gibi görünüyor; O zaman belli değildi.”
Profesör Mendelsohn’un bilim ve savaş arasındaki ilişkiye özel bir ilgisi vardı ve American Friends Service Committee ve Science, Arms Control and National Security Committee on Science, Arms Control and National Security (kurucusu olduğu) gibi gruplarda ömür boyu pasifist olarak kaldı. Şubat 1968’de, Vietnam Savaşı sırasında Kamboçya, Tayland ve Güney Vietnam’a yaptığı bir aylık geziden döndükten kısa bir süre sonra, ABD hükümetinin resmi çizgisine ters düşen askeri durumun kasvetli bir resmini çizdi.
Boston Globe’a “Askeri olarak çok kötü bir hakarete uğradığımızı düşünüyorum,” dedi, “ülkenin bir ucundan diğer ucuna her bir savunmanın aşıldığı noktaya kadar.”
Aynı ay Harvard Crimson ile yaptığı kapsamlı bir röportajda, bir Quang Ngai hastanesini ziyaretinde gördüğü, savaşın siviller üzerindeki bedelini de anlattı.
“Revirden ağır yaralı koğuşuna geçtiğimizde, savaşın tüm dehşetini kendi gözlerinizle gördünüz,” dedi.
Geçen yıl Başkan Lyndon B. Johnson tarafından Güney Vietnam’a gönderilen bir doktor ekibi, napalm tarafından birkaç sivil yanık vakası bulduğunu bildirdi (“Daha fazla yanık, fırınlarda dikkatsiz benzin kullanımından kaynaklanıyor gibi görünüyordu.” grubun raporunda belirtildiği gibi). Ancak Profesör Mendelsohn, hastanede düzinelerce napalm kurbanı gördüğünü söyledi.
Daha yakın zamanlarda, Profesör Mendelsohn dikkatini Orta Doğu’da kalıcı barışa yol açabilecek diyalogu geliştirmeye adamıştı. Ailesi, hazırladığı bir ölüm ilanında, bu cephedeki ilerleme eksikliğini “hayatındaki en büyük başarısızlığı” olarak gördüğünü söyledi.
Everett Irwin Mendelsohn, 28 Ekim 1931’de New York’ta doğdu ve Bronx’ta büyüdü. Babası Morris, Avrupa’dan şeker ithal eden bir şirkette satıcıydı ve annesi May (Albert) Mendelsohn, New York City devlet okulu sisteminde sekreterdi.
1949’da Brooklyn Teknik Lisesi’nden mezun olduktan sonra Profesör Mendelsohn, Ohio, Yellow Springs’deki Antioch College’da hem biyoloji hem de tarih okudu ve 1953’te Bachelor of Science derecesi aldı.
1955’te Harvard’dan mezun olurken, Massachusetts, Woods Hole’daki Deniz Biyolojisi Laboratuvarı’nda biyolog Clifford Grobstein ile birlikte ıstakoz göz saplarından hormon çıkarmak için bir proje üzerinde çalıştı. Bu işlem ıstakozu canlı, iyi ve yenilebilir halde tuttu.
Profesör Mendelsohn, laboratuvarın geçmişine ayrılmış bir arşiv için 2013’te yaptığı bir video röportajında, “Pek çok arkadaşım vardı,” dedi, “çünkü biz ıstakozlardan kurtulmak zorundayken hepsi gelmek istedi, bu da onları sahilde pişirmek anlamına geliyordu. .”
1968’de Profesör Mendelsohn Journal of the History of Biology’yi kurdu.
Derginin ilk sayısında bir giriş yazısında “Özellikle biyolojinin diğer bilimlerle ve zamanının entelektüel akımlarıyla ilişkisi açısından incelenmesi gerekiyor” diye yazdı. “Onu üreten toplumun kurumlarıyla etkileşimi açısından da incelenebilir.”
Hangi bilim dalında yazarsa veya ders verirse yazsın, konunun esrarengiz olmaması onun için önemliydi.
Lisansüstü öğrencilerine Harvard Meydanı’na gidip tezlerini sokaktaki insanlara anlatabilmeleri gerektiğini söyledi. Dartmouth College’da 2013 yılında verdiği bir konferansta, 16. ve 17. yüzyılların bilimsel devrimini, sanayi devrimini ve yakın zamandaki dijital ve biyolojik devrimleri tartıştı ve ilerlemelerin, geniş Halkın anlayamayacağı kadar karmaşık hale gelme riskinin olup olmadığını merak ederek sözlerini bitirdi. onları anlamak veya uygulamaları hakkında bilinçli kararlar vermek – hoş karşılamadığı bir olasılık.
“Bilimsel devrimler daha geniş yurttaş katılımını gerektirir ki bu, bilgi düzeyi yüksek olabileceğinden zordur ve zorluklardan biri de bu boşluğu kapatmaktır” dedi.
“Bazı açılardan bilimin hayatlarımız için kesinlikle uzmanlara bırakılamayacak kadar önemli olduğunu söyleyebiliriz.”
Profesör Mendelsohn’un Mary Maule Leeds ile evliliği 1954’te boşanmayla sonuçlandı. o ve dr Bir ekonomist ve yazar olan Anderson, 1974’te evlendi. Hayatta kalan kız kardeşi Bernice Bronson; ilk evliliğinden üç çocuğu, Daniel, Sarah ve Joanna Mendelsohn; doktor Anderson’ın önceki evliliğinden olan oğlu Marshall Wallace; altı torun; ve üç torun çocuğu.
“Sınıfta,” dedi Profesör Harrington, “Everett’in bir tartışmanın ana hatlarını bir araya getirme, herhangi bir anlaşmazlığı ortadan kaldırma ve daha derin içgörüler ortaya çıkarma konusunda bir yeteneği vardı.” “Bakalım burada duyduklarımı özetleyebilecek miyim? ,” derdi. Daha sonra öğrencilere katkılarının yükseltilmiş ve zarif bir şekilde özetlenmiş bir versiyonunu gösterdi ve hepsini kendi kolektif düşüncelerinden etkilenmiş ve hayrete düşürdü.”